“老师，我在题名页正中间盖上藏书章了，可是书侧的藏书章怎么盖才清晰呀？”“嗯，还书不用放校园卡，直接把书放在自助借还机上，点击还书按钮，核对书目信息无误后确认就可以啦。”5月19日上午，图书馆接待了几位特殊的小读者——来自南京市第二十九中学初中部初二年级的小志愿者，带领他们开展“小图书管理员”志愿服务活动。

      活动开始前，图书馆工作人员对小志愿者们进行了系统的岗前培训，从图书馆的布局、部室功能等方面进行了简洁有趣的介绍，让孩子们在轻松愉悦的氛围中进入了实践体验活动。

      活动中，图书馆文献资源建设部和读者服务部的老师分别展开了耐心细致的讲解，详细地为小志愿者们讲解了如何对采购回来的图书进行不同形式的加工，如何掌握图书分类，如何借还图书、整理图书及上架图书等。在老师们的带领下，小志愿者们在感受图书馆阅读氛围的同时以“小图书管理员者”的身份参与到图书馆日常工作中，他们穿梭于一排排书架之间，他们时而举高时而下蹲，顺利完成了“送书回家”的任务挑战；他们埋头苦干，认真谨慎地为新书盖上藏书章，贴上新书标，一本正经的表情像是在为图书“穿新衣”一样庄重……活动现场充满着团结合作、劳动互助的和谐氛围。

      活动结束后，图书馆馆领导还为小志愿者们颁发了“小图书管理员”证书。通过参与活动，小志愿者们初步掌握了图书分类标准、排架规则、自助借还机设备的使用、图书检索、图书加工等基础业务知识，获得了一场宝贵的“职业生涯”体验，并激发了他们学习与积极参加社会实践的积极性。

      图书馆一直积极打造社会志愿服务平台，践行社会主义核心价值观，在探索阅读推广新功能、提升信息素养、社区共建等途径的同时，切实发挥文化育人、服务社会的志愿服务职能，今后将积极组织开展更多形式多样、内容丰富的社会服务活动，推动校园文化设施建设成为学生素质拓展的实践平台。